สัปดาห์ที่ 4

อาจารย์ให้เพื่อนออกมานำเสนองาน ทั้งหมด 6 กลุ่ม ดังนี้ค่ะ
1.  ซีพี(Cerebral palsy)

2. สมาธิสั้น

3. แอลดี (LD : Learning Disability)

4. ดาวน์ซินโดรม (Down’s syndrome)

5. เด็ก Autism

6. เด็กอัจฉริยะ (Genius หรือ Gifted)

การนำไปประยุกต์ใช้

     ได้ความรู้เพิ่มเติมและลึกซึ่งยิ่งขึ้นว่าเด็กที่มีความต้องการพิเศษอาการแบบนี้คือเด็กกลุ่มประเภทใด เมื่ออนาคตถ้าเจอกลุ่มเด็กที่มีความต้องการพิเศษ เราสามารถนำความรู้ที่ได้ไปเป็นแนวทางในการรับมือ ดูแล การเข้าหา และแนวทางในจัดกิจกรรมที่ช่วยฝึกพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ ด้านสังคม ด้านสติปัญญา อย่างถูกต้องเหมาะสมต่อไป

การประเมินผล

•การประเมินตนเอง - การแต่งกายสะอาดเรียบร้อยถูกระเบียบ เข้าห้องเรียนตรงต่อเวลา ตั้งใจฟังเพื่อนแต่ละกลุ่มนำเสนอ

•การประเมินเพื่อน - การแต่งกายสะอาดเรียบร้อยถูกระเบียบ ไม่คุยกันเสียงดังระหว่างที่เพื่อนแต่ละกลุ่มนำเสนออยู่

•การประเมินอาจารย์ - การแต่งกายสะอาดสุภาพ เข้าสอนตรงต่อเวลา และให้คำชี้แจงได้ละเอียด